На кафедрі соціогуманітарних технологій відбулося громадське обговорення освітніх програм «Психологія» за спеціальністю 053 «Психологія»першого (бакалаврського) та ОПП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки»другого (магістерського) рівнів вищої освіти.
До обговорення долучилися роботодавці, представники академічної спільноти, здобувачі освіти і випускники спеціальності «Освітні, педагогічні науки», науково-педагогічні працівники та інші стейкхолдери.
Модератором заходу виступила завідувач кафедри соціогуманітарних технологій Оксана Жук. Вона подякувала присутнім за те, що доєдналися до обговорення та активно забезпечують підготовку кваліфікованих кадрів із числа студентів ЛНТУ, даючи корисні поради та сприяючи розвитку якісної освіти у нашому ЗВО.
Гарант освітньої програми «Психологія» Надія Савчук окреслила фокус програми та акцентувала увагу на відповідності забезпечення фахових компетентностей освітніми компонентами підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня. Лілія Потапюк, гарант ОПП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)», ознайомила присутніх зі змістом, цілями, унікальністю магістерської програми.
У заході взяли участь Колесник Ганна Василівна– професор, доктор медичних наук, завідувач відділення малоінвазивної хірургії міської лікарні, заслужений лікар України, Новак Тетяна Віталіївна – к.пед.наук, доцент завідувачка кафедри психології і соціальної роботи, Терпелюк Володимир Володимирович, к.пед.наук доцент,кафедри психології і соціальної роботи Кременецької обласної гуманітарно-педагогічноїакадемії ім. Тараса Шевченка, Тарасюк Людмила Михайлівна – завідувачка відділу навчально-виховної та наукової роботи ПВНЗ «Академія рекреаційних технологій і права», Тулашвілі Юрій Йосипович – доктор пед. н., професор кафедри комп’ютерних наук ЛНТУ, Кухарчук Ольга Андріївна – директор приватного закладу дошкільної освіти, практикуючий психолог,Танський Олексій Олександрович – директорІнклюзивно-ресурсного центру Луцької міської ради, Терпелюк Світлана Іванівна – голова правління Волинської обласної організації УТОС, Литвин Наталія Ігорівна – дефектолог-олігофренопедагог, вчитель-методист вищої категорії, співзасновник ГО «Центр розвитку дитини «Сходинка в майбутнє», Власова Тамара Іванівна – голова методичного осередку педагогів інклюзивного навчання та педагогічного патронажу, практичний психолог КЗЗСО «Луцький ліцей № 25 Луцької міської ради», Мрочко Наталія Євгенівна – директор комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Ківерцівської міської ради, Гмитрук Наталія Миколаївна – фахівець (консультант), практичний психолог комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Ківерцівської міської ради, Балясевич Лариса Ярославівна – заступник директора з навчально-виховної роботи комунального закладу загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 15 Луцької міської ради», Мілінчук Володимир – кандидат психологічних наук, практичний психолог Волинської обласної клінічної лікарні, Кицун Оксана Анатоліївна – практичний психолог КЗЗСО «Луцький ліцей № 9 Луцької міської ради», Саржан Ганна Анатоліївна – психолог відділення соціальної психологічних послуг, КП «Центр надання соціальних послуг» Луцької міської ради, Димарчук Оксана Віталіївна – вчитель інформатики опорного закладу «Вишнівський ліцей» Вишнівської сільської ради, випускниця ООП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)», Гринюк Ірина Григорівна – асистент вчителя інклюзивного навчання КЗЗСО «Жидичинський ліцей № 31 Луцької міської ради», Шевчук Анастасія Русланівна – асистент вчителя Цуманського ліцею Цуманської селищної ради Волинської області, Косенюк Марія Михайлівна – приватний садочок «Happy kids club», медсестра.
Обговорення освітніх програм проходило в невимушеній діловій атмосфері. Присутні відзначили належний науково-методичний і професійний рівень пропонованих програм. Зокрема, заслуговує на увагу різновекторний підхід у формуванні освітніх компонент з урахуванням сучасних актуальних проблем у суспільстві («Психологія девіантної поведінки», «Психологія інклюзивного середовища», «Іноземна мова за професійним спрямуванням», «Технології softskills» тощо).
Присутні внесли пропозиції на необхідності практичного спрямування освітніх компонент, посилення практичної складової, розширення переліку професійних вибіркових дисциплін тощо.
До обговорення також долучилися здобувачі,випускники освітніх програм та науково-педагогічні працівники ЛНТУ, які запропонувалисвоє бачення розвитку освітніх програм.
Дякуємо учасникам за професійний підхід та доповнення і пропозиції до освітніх програм, що дадуть змогу підвищити рівень підготовки здобувачів за спеціальностями 053 «Психологія» та 011 «Освітні, педагогічні науки».
Кафедра соціогуманітарних технологій
